Top 50 Popular Supplier
21/11/2553 13:39 น. ,
อ่าน 6,946 ครั้ง
คุณภาพ ช่างฝีมือแรงงาน
21/11/2553 13:39 น. |
ผมอยากทราบว่า เพื่อนๆพี่ๆน้อง ที่มีกิจการเอง หรือ หัวหน้าช่าง หรือ ผู้ควบุคมการทำงาน มีปัญหาเรื่องคุณภาพ เด็กแรงงานไทย ฝีมือห่วย ทักษะไม่มี ความรู้ไม่ถึง เกณฑ์ในระดับงานของตนเอง มากไหม สำหรับผู้ที่อ่านอยู่ใน web นี้ผมว่า ความรู้ความสามารถ มากพอ ที่วิจารณ์ ผมมีปัญหากับ แรงงาน ช่างแอร์ จะไฟฟ้า ปวช ปวส ทำงานจริงไม่ได้ ตอกกิ๊ปเดินสายจิ้งจกมุดลอดใต้สายได้ หรือ เดินสายเป็นงูเลื้อย ช่างแอร์เชื่อมท่อแอร์รั่ว ปั้มศูนย์ยากาศไม่เป็น ช่างอิเล็ค บัคกรี เท่ากองขี้หมา ช่างเชื่อม แมงสาบ มุด รู ที่เชื่อมทะลุได้หรือรอยเชื่อม เหมือนเป็น หูด ช่างยนต์ ไม่รู้จัก เซ็นเซอร์จับอุณหภูมิเครื่องยนต์ นี้คือส่วนใหญ่นะครับที่เฮงซวย ส่วนน้อยดีๆก็มี เซ็ง จริงๆ ด่ามัน มันก็อ้างว่าเพิ่งจบ แต่เผลอโทรศัพย์หาหญิง ที่ต่อหน้าหญิงอวดแก่ง แล้วไอ้ที่ ส่งแข่ง นานาชาติ เอาเหรียญทองกลับมาโชว์ มันเก่งอยู่ 2-3 คน นั่นแหละสำหรับทั้งประเทศนี้ แต่ผม มองว่าถ้าสอนให้ 2-3 คนนั้นได้เหรียญทอง ทำไมสอนส่วนใหญ่ไม่ได้ มันควรจะ ห่วย เป็นส่วนน้อย ดีเป็นส่วนใหญ่ถืงจะถูก หรือครู ห่วย สอนได้แต่ไม่สอนกลัวเด็กแก่งกว่า หรือครูเอง ก็แค่ เสือกระดาษ อันนี้ผมพูดความจริง อย่าโกรธกัน ไม่ได้ชวนทะเลาะ ไม่ได้อยากหาเรื่อง แต่เพราะเราเห็นมา ครู อาจารย์ ที่ดีอยูแล้ว ผมกราบแทบเท้า ไม่รังเกียจ ว่าจะอายุน้อยกว่าหรือไม่ เผื่อแผ่นดินนี้ ผมไม่อยาก สยบความเฮงซวย ด้วย การทำเฉย เรากำลังถูก แรงงานต่างชาติ ซึมเขามาเหมือนน้ำซึมบ่อทราย ฤ เราจะสิ้นแล้ว ซึ่งแรงงานของคนไทยเราเอง แล้วคนของเราเอง ไปเป็นแรงงาน กรรมกร ให้พม่าเป็นแรงงานฝีมือ หรือ คุมเราทำงาน ที่คนงานพม่าแทบจะครองเมืองเพราะอะไร เราไม่มีแรงงานของเราเอง ไม่ใช่ไม่มีคน คนไทยมันไม่ทำเพราะฝีมือไม่ถึง คนงานพม่าฝีมือดีกว่า เขาจึงจ้างมัน อย่าคิดว่าค่าแรงพม่าถูกๆนะครับพี่น้อง คนไทยถึงเวลาไม่มีกินก็***้ นอกระบบกันต่อไป เอาเงินมาให้ลูกกินเที่ยว ด่านายจ้าง แม่งจ้างแต่พม่าคนไทยไม่จ้าง ว่าไปนั่น ลูกตัวเองไม่เคยดู เงาหัวตัวเองไม่เคยเจียม. ขอบคุณ ที่เสียเวลาอ่าน ความอัดอั้นตันใจ |
ความคิดเห็นที่ 1
|
21/11/2553 22:03 น. |
แล้วทำให้เด็กดูได้ไหมครับ หรือมีมาตราฐานให้เด็กดูไหมครับว่าอันไหนดีไม่ดี เพราะว่ามาตราฐานแต่ละคนไม่เท่ากัน |
ความคิดเห็นที่ 2
|
22/11/2553 09:36 น. |
Q :ผมมองว่าถ้าสอนให้ 2-3 คนนั้นได้เหรียญทอง ทำไมสอนส่วนใหญ่ไม่ได้ เิงินนะมีไหม งบประมาณนะรัฐให้ปีละเท่าไหร่ อยากให้เด็กได้ฝึกกันทั่วถึง ควรร่วมด้วยช่วยกัน คิดดูเล่นๆ ต้นทุนสายไฟเมตรละเท่าไหร่ ลวดเชื่อมเส้นละเท่าไหร่ อุปกรณ์ซ่อมแอร์ ท่อแอร์ ราคาเท่าไหร่ Q: หรือครูเอง ก็แค่ เสือกระดาษ ผมมองว่าครูช่างส่วนใหญ่มีฝีมือมากกว่าเสือกระดาษ แต่เรื่องของทักษะหรือฝีมือ ต้องอาศัยการฝึกฝนระดับหนึ่ง อย่าลืมสัจธรรมที่ว่าวุฒิการศึกษาหรือปริญญา นั้นเป็นแค่เครื่องการันตีขั้นต้น แต่ไม่ได้ยืนยันความสำเร็จของทั้งหมด ดังนั้นการจะรับคนเข้ามาทำงาน ก็ต้องดูว่าจะรับเขามาทำอะไร put the right man on the right job วางคนหรือจัดการคนให้เหมาะสมกับงาน และที่สำคัญต้องมองเรื่องทัศทนะคติและความตั้งใจที่จะทำงาน คนเราหากมีทัศคติที่ดี มีความตี้งใจที่จะทำงาน ก็พัฒนากันไม่ยาก ส่วนเรื่องทักษะหรือฝีมือผมคิดว่าคุณหนีไม่พ้นที่จะต้องลงทุนเพื่อพัฒนาทักษะและความชำนาญต่อยอดครับ สัจธรรมอีกข้อหนึ่งคือ ของดีราคาถูกหายากครับ ส่วนน้อยดีๆก็มี เซ็ง จริงๆ ด่ามัน มันก็อ้างว่าเพิ่งจบ แต่เผลอโทรศัพย์หาหญิง ไอ้จำพวกบัวใต้น้ำหรือไอ้พวกเต่าถุยแบบนี้ วันหน้าวันหลังถ้ามีโอกาสเลือก ก็อย่ารับมันเข้ามาทำงาน หรือจ่ายเงินตามระดับความสามารถและฝีมือจะดีกว่า จะได้ไม่มาเจ็บใจภายหลัง |
ความคิดเห็นที่ 3
22/11/2553 15:32 น. |
อย่าเพิ่ง อารมณ์เสีย และคาดว่า เป็นเหมือนๆกันไปหมดเลยครับ บางส่วนอาจจะเป็นจริง อย่างที่ท่านบอก แต่คงมิใช่ ทั้งหมดหรอกนะ จะโทษกัน มันก็ใช่ที่ เพียงแต่ เราค่อยๆหันหน้าคุยกัน เพื่อดูว่าเราจะช่วยกันปรับแก้ สังคมนี้ ได้อย่างไร หน่วยงานการศึกษา เกือบทุกแห่ง มีส่วนงานพัฒนาแทบทุกที่ เพียงแต่การถ่ายทอดถึง เด็ก โดยเฉพาะรุ่นใหม่ๆ อาจได้รับอย่างไม่ทั่วถึง อย่าลืมว่า จะโทษ สถาบันการศึกษา หรือ ครู - อาจารย์ ทั้งหลายอย่างเดียวก็ไม่ถูกต้องนัก (ความจริง มีกฎหมายบางข้อ ที่บั้นทอน การสร้างประสิทธิภาพทางการศึกษา เช่นกัน แต่ขอไม่กล่าวอ้าง) สังคม ต้องช่วยเหลือกัน ตั้งแต่ ในบ้าน นอกบ้าน ไปจนถึง ภาครัฐ ดังนั้น เมื่อเราพบว่า มีปัญหา เรามาหาวิธีช่วยกันดีไหม แทนที่ จะมาโทษว่ากัน ว่าคนโน้นไม่ทำ คนนี้ไม่ทำ ฉันเลยไม่ทำ เมื่อเจอปัญหา ช่วยเป็นกระบอกเสียง ช่วยกันปรับแก้ ช่วยกันคนละเล็กละน้อย แล้ววันหนึ่งคงจะดีขึ้น ขอบคุณ ที่ท่าน ออกมาบ่น จะพยายามสะท้อน ความรู้สึกให้ ก็แล้วกัน นะ แต่ก็เห็นคล้อยบางอย่าง ตามความเห็นที่ 2 เพียงแต่ ต้องหาวิธี แก้ไข พวก บัวใต้น้ำ กับ เต่าถุย ให้ได้จะดีกว่า |
ความคิดเห็นที่ 4
|
23/11/2553 19:17 น. |
จาความคิดเห็นที่ 1 มาตรฐาน มันกำหนดโดยวิชาการอยู่แล้ว จาก ความคิดเห็นที่ 2 ราคาลวดเชื่อม ที่ http://www.hikarithai.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=538780749 1 ลัง 20 KG มี 10 ห่อ = 1380 บาท ราคาสาย VAF-GND ที่ ม้วนละ 420 บาท 100 เมตร ตะปูและกิ๊ป โล 100 กว่าบาท ราคาท่ทองแดง 3 หุน 6 เมตร 700-800 บาท สอนตัด และ ต่อ และบาน ท่อท่อนละ 10 ซม. แล้วเชื่อม สอนเท่านี้ 2-3 ชม ต่อ 10 คน จะทำเป็นไหม นี้คือราคาท้องตลาด รัฐซื้อ แพงกว่า เต็มที่ 150% ลวดเชื่อม 1 ลัง 20 KG มี 10 ห่อ ฝึกได้ มากกว่า 10 คน ต่อ 3 ชั่วโมง สายยกม้วน กิ๊ปยก โล สอนได้ มากกว่า 10 คน ด้วยราคาเหล่านี้ งบประมาณที่ได้มา เหลือเฟือ งบมามากกว่านี้อีก แต่ คนสอน ไม่สอน ไม่ทำ ขี้เกียจนั่งทำให้ดู แล้วอ้างงบไม่พอ เอาไปไหนหมด รุ่นผมอาจารย์ ทำให้ดู และให้ทำ สอนอย่างดี แล้วทำไม แค่ทำให้เป็น ยังทำไม่ได้ และที่กล่าว ส่วนใหญ่มากกว่าเสือกระดาษ ก็ใช่อยู่ แล้ว ไอ้ที่สอนเป็นทำไม่เป็น บังเอิญ ต้องสอนลูกหลานท่านพอดี ท่านปรารถนา ที่จะให้มันสอนไหม มันสมควรมาสอนเด็กไหม เด็กเส้นที่ฝากมาสอน น่ะ [U]มันเป็นเรื่องจริงที่ ไม่อยากเห็นหรือได้ยิน มากกว่า ถ้าคิดจะสอนต้องมีความสามารถ สอนไม่ได้ก็แจ้ง หัวหน้าคณะ ให้คนอื่นสอนแทนซะ เด็กๆจะได้ไม่ต้องโง่ ตั้งแต่เรียน เขาส่งมาเรียนไม่ให้โง่ ครูบาอาจารย์ ดี มีมากมาย จริง ตามที่กล่าว แต่คนที่ทำไม่ได้ก็ควรรู้ตัว จะดีกว่าไหม หรือพัฒนาจนเองให้เหมาะกับความเป็นครูบาอาจารย์ |
ความคิดเห็นที่ 5
|
24/11/2553 14:33 น. |
ผมก็อีกคนหนึ่งที่ต้องคัดคนเข้าทำงาน ปวช.,ปวส. ที่ผมเคยสัมผัสมาเป็นทางสายไฟฟ้า-อีเล็กโทรนิกส์ เท่านั้น อดีตประมาณ 10 ปีขึ้นไป นักศึกษาที่จบออกมา จะมีความรู้พื้นฐานพอสมควร เช่น ปวส.ช่างไฟฟ้า ยังสามารถเขียนวงจร สตาร์ทสตาร์เดลด้าได้, PLC พอรู้จัก (โดยรวมมีความรู้แต่ยังไม่ถึงในระดับ ปวส.) ปัจจุบัน(ประมาณ 1-2ปี) นักศึกษาที่จบออกมา แทบจะไม่มีความรู้ตามสายงานที่เรียนมาเลย เช่น ปวส.ช่างไฟฟ้า ถามถึงแม็กเนติก ยังไม่รู้จัก ,วงจร Power กับวงจร Control ยังไม่สามารถแยกได้ ล่าสุด ผมได้รับนักศึกษาเข้ามาฝึกงาน (ผมก็อยากสร้างคนเหมือนกัน) ปวส.ไฟฟ้า ปี2 เทอม 1 ตัวนักศึกษา ความรู้ทางด้านคณิตศาสตร์พื้นฐานยังไม่ได้เลย คำนวนหาพื้นที่วงกลมไม่ได้ ไอ้เราถามก็ว่าอาจารย์ยังไม่ได้สอน ผมพยายามสอนแทบจะจับมือทำงาน เพื่อให้เค้าได้วิชากลับไป ผมให้งานแล้วกลับไปทำงานที่โต๊ะ มันก็คุยโทรศัพท์,เล่นเอ็ม ทั้งขู่ ว่าเกรดมันอยู่ในมือผมนะ ให้ตั้งใจหน่อย มันว่าวิชาฝึกงาน ไม่มีเกรด แค่ผ่าน,ไม่ผ่าน โชคยังดีหน่อย อาจารย์เข้ามาตรวจฝึกงาน เลยได้คุยกันถึงปัญหานี้ ทางอาจารย์เองก็หนักใจ เอานักศึกษาไม่อยู่ ให้ทางผู้ปกครองช่วยดูแล ทางผู้ปกครองกับให้อาจารย์ช่วยดูด้วยเพราะก็เอามันไม่ไหวแล้วเ้หมือนกัน พ่อ,แม่ มันยังไม่ฟัง แล้ว อาจารย์ตาดำๆมันจะฟังไหม??? แถมทาง ผู้บริหาร ต้องการให้เด็กจบทุกคน เพราะถ้าเด็กเรียนไม่จบจะมาเรียนทำไม ปีหน้าเด็กก็จะไม่มีเด็กเข้ามาเรียน อาจารย์คนไหนไม่ทำตามก็ต้องตอบคำถามกันเหนื่อยละ รัฐบาลก็เปลี่ยนหลักสูตร โดยที่นั่งมองอยู่ด้านบน ไม่ถามถึงคนข้างล่างว่าต้องการอะไร-อย่างไร จะเปลี่ยนก็เปลี่ยน ผมว่าการแก้ไขมันต้องแก้ไขทั้งระบบการศึกษา เริ่มต้นจาก 1. พ่อ,แม่ เราเคยให้ความรู้เค้าไหมว่าต้องเลี้ยงลูกให้ดีอย่างไร แถมปัจจุบันห้ามตีอีก เอาตามอย่างต่างประเทศ จะให้พ่อ,แม่ ใช้อะไรเป็นเครื่องมือในการลงโทษเมื่อลูกทำผิดละ 2. อาจารย์ มันต้องเป็น อาจารย์จริงๆ ด้วยจิตวิญญาณ ไม่ใช่อาจารย์รับจ้างเหมือนปัจจุบัน (บางท่านนะครับ) อันนี้ผมก็คิดไม่ออกว่าจะทำอย่างไร 3. หลักสูตรในการเรียนรู้ ต้องร่วมกันคิด โดยประกอบด้วย ผู้ประกอบการต้องการอะไร สถาบันการศึกษาจะทำได้อย่างไร สุดท้ายรัฐบาลจะสนับสนุนอะไรได้บ้าง ผมคิดว่าอีกไม่นาน ประเทศไทยเราคงยืนดูเพื่อนบ้านเราเค้าวิ่งออกไปข้างหน้ากันหมด คิดแล้วมันเศร้าใจจัง |
ความคิดเห็นที่ 6
|
26/11/2553 21:32 น. |
ขอบคุณ สำหรับ ความเห็น และ อยากทราบ ประสบการณ์และความเห็น ท่านอื่นๆด้วย ความเห็น และประสบการณ์ของ พวกท่าน อาจเป็นแรงผลักดัน ต่อระบบการเรียนการสอน ของอาชีวะศึกษา ในอนาคต ซึ่งหวังว่า ท่านคงจะยินดี ที่เป็นกลุ่มหนึ่ง ที่ช่วยกันผลักดัน แม้ว่ามันจะต้องใช้ ระยะเวลาบ้างก็ตาม |
ความคิดเห็นที่ 7
|
28/11/2553 21:39 น. |
สูงเยี่ยมเทียมฟ้าอย่าดูถูก ครูเคยปลูกปวิชามาแต่หลัง ศิษย์ไร้ครูอยู่ได้ไม่จีรัง อย่าโอหังลบหลู่ครูอาจารย์ ปาเจราจริยา โหนฺติ คุณุตฺตรานุสาสกา ข้าขอประณตน้อมสักการ บูรพคณาจารย์ ผู้กอปรเกิดประโยชน์ ทั้งท่านผู้ประสาทวิชา อบรมจริยา แก่ข้าในกาลปัจจุบัน ข้าขอเคารพอภิวันท์ ระลึกคุณอนันต์ ด้วยใจนิยมบูชา ขอเดชกตเวทิตา อีกวิริยะพา ปัญญาให้เกิดแตกฉาน ศึกษาสำเร็จทุกประการ อายุยืนนาน อยู่ในศีลธรรมอันดี ให้ได้เป็นเกียรติเป็นศรี ประโยชน์ทวี แก่ชาติและประเทศไทยเทอญ ปญฺญาวุฑฺฒิกเรเต เต ทินฺโนวาเท นมามิหํ |
ความคิดเห็นที่ 8
|
29/11/2553 10:56 น. |
ช่วงสัปดาห์ ที่ผ่านมา หลังจาก ตอบกระทู้นี้ แรกๆ ยังมองภาพบางอย่าง เหมือนบังตา แต่ พอกลับมา ทบทวน กลับพบว่า ช่วงระยะเกือบ ยี่สิบปี ที่ผ่านมา ตั้งแต่ เริ่มเปลี่ยน มศ. 1 - มศ.5 เป็น ม.1 - ม.6 เด็กๆ ที่หันหน้าเข้าสู่ ด้านสายอาชีพ มักเป็น เด็กที่ คุณภาพด้อยกว่า ด้านสายสามัญ หรือ หากจะมี ใกล้เคียงก็ส่วนน้อย เพราะ ช่วง ม.ต้น หากใครอ่อนด้าน คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ จะถูกแนะนำให้ไปเรียน สายอาชีพ และ กลุ่ม ปวช ต่อ ปวส. มีปัญหาเรื่อง ต่อ ป.ตรี อยู่ระยะหนึ่งเหมือนกัน เมื่อ เด็กที่เข้าสู่ เส้นทางนี้ ด้อยมาบ้าง ตั้งแต่ต้น ก็ต้องยอมรับว่า อาจารย์ ทั้งหลายในสายอาชีพ ก็ต้องเหนื่อยอย่างหนัก ไม่รวมถึง เรื่องบางอย่าง ที่เป็น เกียรตศักดิ์ศรี แบบจอมปลอม ของวัยรุ่น ที่ยัง คนองกันอยู่ หรือ ขาดการยั้งคิด แถม "ไม้เรียว" ก็เอามาใช้มากไม่ได้ เจอย้อนศร ก็พาล จบชีวิตราชการได้อีก ก็คงต้อง ค่อยๆ ช่วยกันไป เท่าที่กำลังจะทำได้ |
ความคิดเห็นที่ 9
|
29/11/2553 13:16 น. |
ที่ได้เห็น ยุคนี้เขาว่า ใครโง่เรียนไม่แก่ง จบ ม3 ให้มาเรียนสาย อาชีพ กัน จนเริ่มเป็นความเชื่อมากขึ้น เรื่องนี้น่าเหลือเชื่อ ว่าเชื่อกันมากขึ้น หนังสือพิมพ์ เดลินิวย์ ลงเรื่อง นักศึกษาเหรียญทอง ก็กล่าวถึง อย่างน่าน้อยใจ ทั้งๆที่ เพราะนักศึกษา จัญไร ไม่กี่คน ทำให้คนเป็นช่างมักถูกมอง ว่า นักเลง นักเรียน ช่างเราชอบบู้ แต่ไม่ใช้บู้ชั่วๆ มันถูกปลูกฝังกันมากขึ้นเรื่อยๆ เรื่องของเรื่องที่ น่ากังวล คือ บุคคลากร ที่สอน เริ่ม ท้อแท้ ใครไม่เรียน ช่างมัน ถึงเวลาตัดเกรด ก็ต้องให้ ผ่าน เพราะสถาบัน ต้องมีการจบ ของนักศึกษา เยอะๆ รัฐบาล ไม่ต้องการ สถิติ ระดับความรู้ แต่ต้องการตัวเลข คนเรียนจบเยอะๆ โชว์ต่างชาติเห็นว่า เรามีคนจบเยอะ มาลงทุนบ้านเราเถอะ คุณภาพไม่มีก็ ฝึกเอาเองซิ เรื่องจริง ที่คุณ สรรเสริญ ครู บาอาจารย์ แบบสุดใจขาดดิ้น เป็นเรื่องที่ถูกและควรทำ อย่างยิ่ง คนเนรคุณคนไม่ควรอยู่ในสังคม แต่บุคคลากร ที่ควบคุมคุณภาพ ความเป็นอาจารย์ เริ่มแย่ลง เด็กเส้นมากขึ้น เด็กเส้นแล้วพัฒนาตนเอง ก็ยังดี แต่ ไม่กระดิก รอกินเหล้าตอนเย็น เอาไง ปลาเน่าตัวมันเหม็นทั้งเข่ง ทำคนดีจริง ในเข่ง ซวยไปด้วย เรื่องนี้ไม่มีใครอยากรับฟัง ใช่ไหม ไม่ยอมรับว่ามีคนแย่ๆ มาเป็นครูอาจารย์ ใช่ไหม นั่นแหละ มันเลย มีคน ห่วยๆมากขึ้น อะไรๆ ก็ทำรายงาน อีกแล้ว เทอมนึง เห็นหัวกี่ที ขอบคุณ ที่สละเวลาอ่าน ผมขอจบเรื่อง คนสอนไม่ดี เพราะมันมีน้อย แต่สอนไม่ออกเพราะเด็กเลว เยอะกว่า จนทำอะไรไม่ถูก อันนี้เสียใจแทนท่านอาจารย์ ที่ต้องเจอ ขออวยพร ให้เจอน้อยลงเรื่อยๆ ขอเป็นกำลังใจต่อสู้ เหมือนหนังเกาหลี หมดโฮจุน ที่ต่อสู้ในเรื่องที่ถูกต้อง ผมเสียใจมาก ที่แผ่นดินเรา คนงานพม่า หรือรอบๆเรา เข้ามาแทนคนของเรา คนของเราไม่สู้เด็กรุ่นใหม่เอาแต่สบาย พ่อแม่ไม่ส่งเสริมให้สู้ ระบบแรงงานเรากำลังพังทลาย ลงช้าๆ |
ความคิดเห็นที่ 10
|
29/11/2553 17:20 น. |
ก็เห็น ใจ ผู้ประกอบการ ที่เจอ กับปัญหา นะ เพียงแต่ การผลักดัน คงไม่สามารถพลิก หน้ามือเป็นหลังมือได้อย่างรวดเร็ว หรือภายในปีหน้า ปีโน้น อย่างไรก็ดี ในฐานะที่เข้าไปข้องเกี่ยวอยู่บ้าง จะพยายาม สะท้อนปัญหาทำให้ เกิดการเปลี่ยนแปลงให้ เพียงแต่จะให้เร็วคงยาก อาจต้องใช้เวลา ถึง 5 ปีกว่าจะเห็นการเปลี่ยนแปลง เป็นรูปธรรม หรือ อาจจะแท้ง ตั้งแต่ยังไม่ คลอด ความจริงก็มีเรื่องที่กำลังผลักดันกันอยู่ แต่ยังไม่ได้เปิดเผยสู่ สาธารณะและเป็นเพียง หน่วยเล็กๆ ในกลุ่มงานอุตสาหกรรม เท่านั้น ไม่ได้ครอบคลุม ทั้งหมวด หรือกลุ่มอื่นๆ คงต้องให้ รอชมกันต่อไป |
ความคิดเห็นที่ 11
|
01/12/2553 09:03 น. |
ก็เงินมันจ้างถูก คุณก็ได้เเต่ค่าเเรงถูกนั่นเเหละ ผมออกเเบบเครื่องให้เยอรมัน มันให้ผม 10,000 Uero ต่องานเเล้ว คนไทยล่ะ ออกเเบบเครื่องจ้าง 30,000 บาท ยังต่ออีก เเถมเครื่องเเม่ง Copy เราอีก ดูถูกค่าเเรง ตอนผมกลับประเทศมีคนพูดสมองไหลๆ อยู่ไปก็อดตายซิ่ ภูมิใจว่าเครื่องที่คุณใช้เป็นเครื่องเยอรมันไปเถอะ เบื้องหลังน่ะ คนไทยตั้งหลายเครื่องหลายยี่ห้อ |
ความคิดเห็นที่ 12
|
02/12/2553 19:03 น. |
to TUG_PLC คุณสมองไหลไปนอก ที่คุณภูมิใจว่า ของไทยออกแบบ แต่เบรน นอก เรื่องนี้มันไม่แปลก นิ มันเป็นเครื่องชี้วัดว่าคุณก็ทำงานเป็น ผมกำลังบ่นเรื่องเด็ก ปัจจุบันทำงานไม่เป็นเราทุกคนก็เป็นส่วนหนึ่ง ของระบบนายทุน เราได้รับการยอมรับให้เข้าร่วมทำงานก็ถูกต้องดีแล้ว ที่เขายอมให้ทำ แสดงว่าเป็นงาน เช่นที่ได้ตรวจรอยเชื่อมท่องาน***้ภัย จำได้ไหมเงินเดือนก็หลายหมื่น เก่งอย่างเดียวไม่ได้ ต้องใช้เครื่องมือเขาให้เป็นด้วย คนของเราดูแลเครื่องอยู่ จึงชำนาญที่สุด จึงได้โอการความไว้วางใจ เพราะนี้คือหน้าที่เขา ซึ่งเขาก็เป็น ช่างเชือ่มเราก็กี่คนในระดับ ปวช ปวส ที่รู้ว่ามีการตรวจ รอยเชื่อมงานที่เราทำ ด้วย X-ray หรือ Ultrasonics เป็นต้น เดี๋ยวก็พูด เขายังเด็กมาก ยังเรียนไม่ถึง -ทั้งกะปี โลกแห่งความจริงนะ ยังไม่เรียนแต่เล่าให้ฟัง มั่งก็ได้ ความรู้รอบตัวนะ ไม่ ใช่ความรู้รอบ ขวด ที่คุณบอกออกแบบแล้วได้ค่าแรง ไม่กี่แสน ก็ต้องดูก่อน คุณไม่พูดว่าทำอะไร แล้วตีราคาเกินตัวเองหรือเปล่า คิดว่าตัวเจ๋ง หลงตัวเองหรือเปล่า ซึ่งมันอาจเป็นเรื่องธรรมดา จ้างคนอื่นก็ได้หรือเปล่า นี่มิได้เจตนา ลบหลู่นะครับ ขออภัยมากๆ ผมพูดตรงๆ มากไปเลยมองว่าปากเสีย เพียงแต่ข้อมูลคุณไม่ครบ เพื่อนๆผม ได้โบนัสตีเป้นไทย ประมาณ 1,000,000 บ. เขายังไม่บ่น เงินเดือนตีเป้นไทย 50,000 บ.ซึ่งสำหรับผมว่าเขาต้องได้มากกว่านั้น เขาทำหน้าที่ ออกแบบ ระบบควบคุมเตาหลอม หรือ ชุบเข็งด้วย Induction ซึ่งสำหรับผมแล้วผมถือว่า พี่เขาเป็นระดับแนวหน้า ของเอเซีย ทีเดียว แต่เขายังถ่อมตนว่าเขาได้แค่นี้ ระบบส่วนอื่นๆ ที่ต้องทำ จบครบทั้งระบบ ก็ต้องทำเป็นทีม ต่างหาก ถ้า one man show นั้นทีมงานสร้างเครื่องจักร อุตสาหกรรม ด้านเทคโนโลยี ทำคนเดียว แปลเป็นไทย ว่า ขี้โม้ ส่วน รุ่นน้องอีกคน ได้ทุน จบโท ถึงฝรั่งเศส กลับมาเป็นอาจารย์ เราหลงจ้างให้ทำวิจัย อยู่เกือบ ปี เฮงซวย เสือกระดาษ ตัวแอ้ ไม่ได้งานเลย เราเข้ามาถามความก้าวหน้างานวิจัย อยู่กับนักศึกษ หญิง หยอกกันฉิบหายแล้วบอกกำลังติว เห็นต่อหน้าเลย มันก็อึ้ง ***ก็อึ้ง ไอ้ฉิบหาย แล้วบอกไม่ค่อยมีเวลา ลง Lab บอกติว งาน แม่งเห็นเราเป็น*** นี้คือ 1 ใน หลายๆคน ที่หลอกผม ตัดหางปล่อยซ่องไปเยอะแล้ว ต้องปล่อยมันไปที่ชอบ ตามที่ใครๆบอก เพราะฉะนั้น ที่บอกเขาจ้างถูกแล้วถูก copy ไป คุณแก่ง ก็ไปอยู่เมืองนอกซะ ไม่ต้องกลับมาแหละดี คนไม่ซื่อสัตย์ มันก็คือ*** ปลง ซะ คุณแน่จริง แจ๋งจริง ก็อย่ากลัว ไปทำขายคนอื่น ซิ ออกแบบเองต้องรู้จุดอ่อนจุดเข็ง พัฒนาให้ดีกว่า ทำขาย แหกหน้ามันซิ ดังนั้นถ้าไปอยู่นอกซะ อย่างน้อยสินค้าเทคโนโลยี ที่คุณอยู่ออกแบบที่เมืองนอก จะได้มีสินค้าจากน้ำมือคุณเกิดขึ้นมามา ให้เราชาวโลกมีบุญได้ใช้ อันนี้พูดจริง ไม่ได้ประชด หลายคนที่ ได้ทุนเรียนจบแล้วอยู่เมืองนอกเลย เยอะแยะ บางคนกลับ ทำงานแล้วมานั่ง ดูถูกคนไทย ด่าว่า ยิ่งกว่าที่ผมกำลัง ว่าอยู่กว่านี้อีก ผมวิจารณ์แบบนี้ มีหวังผมโดน ยับอีก แหงมๆ แต่ช่างเถอะผมทำใจได้ ขอบคุณ ขออภัยที่มี หยาบคาย แต่ด้วยความสัวย์จริงไม่มีเจตนาลบหลู่ |
ความคิดเห็นที่ 13
|
15/12/2553 13:15 น. |
ผมว่านะ เรื่องสมองไหล มันขึ้นอยู่กับที่ว่าใครผ่านประสบการณ์ การทำงานมาอย่างไรบ้าง มากกว่าในที่นี้ผมจะมองรวมทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็น 1.ค่าตอบแทน 2.ระบบในการทำงาน(ของบริษัท) 3.เพื่อนร่วมงาน 4.ผู้บังคับบัญชา ส่วนลูกน้องผมว่ามันจะอยู่ที่ระบบการจัดการของเราแล้วว่าจะเอาอยู่ไหม และสุดท้ายเค้ามีโอกาศที่ดี ก็เหมือนพนักงานทั่วๆไป ที่มีการเปลี่ยนงาน และยิ่งทุกวันนี้โลกมันแคบลงโอกาศยิ่งเปิดสำหรับคนที่พร้อม มันเป็นธรรมชาติ การศึกษาสายช่าง ในรุ่นที่ผมเรียนอยู่ ผมว่ามันมาจากการที่เรารักที่จะได้ทำ ผมเรียนโรงเรียนประจำจังหวัดสมุทรปราการ(ม.3) ห้องKing ผมยังไปต่อสายอาชีพเลยเพราะผมรักที่จะเรียนสายอาชีพ (ผ่ามมาประมาน เกือบ 20ปีแล้ว) ผมลองมองย้อนไปดูแล้ว ผมว่ามันน่าจะเริ่มเปลี่ยนหนักๆหลังมี กองทุน***้ยืมเพื่อการศึกษา \"มีแสงก็มีเงา\" ในด้านหนึ่งของกองทุนเป็นการเปิดโอกาศให้กับ เด็กที่ขาดแคลนทุน สิ่งที่เกิดขึ้นอีกด้านหนึ่ง ก็ คือการกอบโกยผลประโยชน์ โดยผู้ใหญ่ เป็นความคิดเห็นส่วนบุุคคล ผมว่าหลังมีกองทุนสักพัก ก็มีโรงเรียนเอกชนเปิดขึ้นเป็นดอกเห็ด หยิบยื่นโอกาศในการศึกษาให้กับนักศึกษาอย่างมากมาย มีจุดมุงหมายว่าให้นักศึกษา***้เงินเรียน จบแน่นอน ผู้ประกอบการได้เงินแน่นอนจากรัฐบาล (โดยมีนักศึกษาเป็นผู้จ่าย) มันเลยเป็นการขยายตลาดทางการศึกษาแต่ขาดการควบคุม มีตัวอย่างที่ชัดเจน สถาบันการศึกษาที่จังหวัดนครราชสีมา นักศึกษาพยาบาลเรียนจบแล้วไม่สามารถสอบใบอนุญาติได้ อาชีพพยาบาลมีการควบคุมที่ชัดเจน ส่วนในการศึกษาระดับ ปวช.-ปวส. รัฐบาลยังไม่มีการควบคุมคุณภาพของระบบการศึกษา ทำให้ผู้ประกอบการสถาบันการศึกษาใช้เป็นช่องว่างในการแสวงหาผลประโยชน์ สุดท้ายในการแก้ไข มันคงต้องว่ากันยาวๆเพราะมันเสียกันมานาน แถมนโยบาย ทียาวนานนั้นก็ขึ้นกับการเมือง ใครทำดีไว้ก่อนหน้า เค้าจะไม่รักษาไว้ ต้องยกเลิกหรือปรับนโยบายใหม่ แล้วประเทศเราจะแก้ไขปัญหาที่ต้องใช้ระยะเวลาได้อย่างไร ผมว่ามันยังไม่เห็นทางออกเลย |
ความคิดเห็นที่ 14
|
17/12/2553 00:53 น. |
ก่อนอื่น ต้อง ขอบคุณ ijk1972 เจ้าของกระทู้ ที่ออกมาบ่น และ GB_400 ที่ให้ ความเห็น ซึ่งเป็น มุมของ สองฝั่ง อย่างไรก็ดี โดยสรุปท้ายสุดของ GB_400 ในวรรคท้าย เป็นเรื่องจริงที่เกิดขึ้น ในสังคมบ้านเรา อัน เป็น ผลสะท้อน ให้เกิด การบ่น ของ ijk1972 ตั้งแต่เริ่ม และหลังจากนี้ ผมไม่รู้ว่า จะมีใคร เข้าใจ หรือ ไม่เข้าใจ ปานใด ไม่ว่า จะเป็น ท่าน สองคน หรือ ท่านอื่น ที่ผมส่ง ลิ้งค์ นี้ไปให้ อย่างที่เกริ่น ไว้ก่อนหน้า และ ที่ GB_400 ขยายความ อันที่จริง ต้อง ขอบ่น ต่อ เพราะเป็น เรื่องจริง ตามที่ GB_400 ว่าไว้ เรื่อง ความไม่ต่อเนื่องของ นโยบาย ที่คนใหม่ เมื่อเข้ามา จะ ลบ เก็บเข้าหิ้ง หรือ ดองเค็ม ของเก่า เพราะ อะไร ขออนุญาต ไม่ขยายความ คงต้องเฝ้าติดตาม เพราะผมคงไม่สามารถขยายความ หรือ เล่าเรื่องอะไรต่างๆ ที่เกิดขึ้น หรือ กำลังเกิดขึ้น ได้มากนัก (ในทางลบ สำหรับการพัฒนาการสอน และวิชาการ) เหนื่อยครับ สำหรับ ปีหน้า เพราะ พวกพี่เขา ต้องการ ........... (น่าจะรู้กันอยู่ 30%นะเดี๋ยวนี้ ไม่เว้นด้วย) |
ความคิดเห็นที่ 15
|
23/12/2553 03:23 น. |
คุณ ijk1972 เคยทำงานจริงรึเปล่าครับ ถึงมีความคิดว่าเด็กใหม่ไม่มีสมอง มันเเค่ต้องฝึกเขาด้วยคนที่ไม่ใช่เก่งในกระดาษเท่านั้น ผมเองอยู่ในงานจริงที่ทำงานผมถึงได้พูดเเบบนี้ คนเรา งานที่คนอื่นรับไป ไม่รับผิดชอบ \"งานที่ตามหลังมาเลยหรือ\" ผมรักในสิ่งที่ผมทำเท่านั้น คุณมีเพื่อนเเละรุ่นพี่ที่เก่งมากผมดีใจด้วย งานผมเป็นงานสร้างเครื่องจักรเเละหุ่นยนต์เป็นหลักคงไม่อาจเทียบครับ เเต่ผมอยากบอกว่างานจริงๆโม้ไม่ได้คุยไม่ได้เพราะ คุณภาพงานคุณมันเห็นชัดพอกับความคิดที่คุณกำลังดูถูกคนอื่นเเหละครับ คนที่ดูถูกความสามารถของช่างไทยเเบบคุณคงไม่เคยเห็นในสิ่งที่คุณไม่เคยอยากดูหรอก ครับ |